Это первый и важный этап занятия. Органы артикуляции подготавливаются к работе с иностранной речью. Можно сказать, что это своеобразная зарядка для рта. Чтобы она прошла интересно, придумайте небольшой рассказ или сказку. Приведем пример.

... Читать дальше »

Для лучшего запоминания и усвоения букв иностранного языка ребенку можно приобрести английский алфавит с красочными рисунками, который можно повесить в комнате ребенка. Таким  образом, ребенок постоянно будет  лицезреть, буквы, тренируя зрительную память.

... Читать дальше »

С малышами до трех лет нужно стартовать с изучения отдельных слов, объеденных одной смысловой темой. Дальше расширять урок изучением алфавита. Постепенно осваивая разные части речи, начинается постройка предложений.

Многими методическими пособиями рекомендуется обозначить основные лексические темы. Можно остановиться на следующих: «Дикие животные», «Домашние животные», «Моя семья», «Действия», « ... Читать дальше »

Обучать ребенка английскому языку следует с раннего возраста, так как в этот момент проходит хорошее усваивание информации. До четырех лет ребенок получает половину возможных способностей и уже в возрасте восьми лет получает свои основные навыки. В более осознанном возрасте, как правило, около десяти лет, обучение ребенка происходит путем регулярных тренировочных занятий. По этому,  ... Читать дальше »

В современных условиях наиболее актуальной задачей образования является формирование коммуникативной культуры обучающихся. ИКТ становится наиболее эффективным средством, способствующим расширению образовательного пространства современной школы.
Педагогическое мастерство основано на единстве знаний и умений, соответствующих современному уровню развития науки, техники и их продукта - информационных технологий.
Если мы обратимся к "Словарю методических терминов" (авторы: Э.Г.Азимов, А.Н.Щукин ... Читать дальше »

А теперь немного советов относительно всех разделов ЕГЭ.

Аудирование
•слушайте внимательно! Ведь часто используется такая хитрость, когда сначала говорят один ответ, а затем исправляют по-другому; 
... Читать дальше »

Пальчиковые игры- хорошие помощники для того, чтобы подготовить руку ребенка к письму, развить координацию. А чтобы параллельно с развитием тонкой моторики развивалась и речь, можно использовать для таких игр небольшие стишки, считалки, песенки. 
Ten little boys can stand up straight,
Ten little boys can make a gate,
Ten littl ... Читать дальше »

1. Не бойтесь потока информации. Бывает так, что включаете радио и ничего не понимаете. А вы просто слушайте. Привыкайте к интонации, звучанию языка. Кстати, попробуйте найти радиоволну, интересную вам. Если вы на русском никогда не слушаете выпуски о политике, то зачем вам слушать их на итальянском (шведском, турецком, английском…)? То же самое и с чтением. Выбирайте только то, что действительно интересно. И не старайтесь все выучить наизусть. Кстати, хорошо читать книгу, которую вы уже читали по-русски. Очень интересно сравнивать свой и профессиональный переводы.
2. Не стоит заниматься «чуть-чуть». Лучше реже и помногу, чем растягивать одну и ту ... Читать дальше »

Английский язык не такой сложный, как может показаться на первый взгляд. Отсутствие родов и падежей упрощает изучение языка, но существуют и другие факторы, которые могут вызвать сложности и проблемы при изучении английского языка:

-неправильные глаголы – три формы глагола, которые нужно просто заучить. В английском языке существует около 480 неправильных глаголов, но не стоит делать проблемы из такого количества. Многие из них устарели, многие из них являются производными от других глаголов. Для того, чтобы общаться на английском, достаточно будет выучить 200 наиболее употребляемых неправильных глаголов - и проблема неправильных глаголов будет решена; ... Читать дальше »

1. Частая ошибка традиционных методик – требуют переводить. Однако человек может хорошо использовать иностранный язык, но очень "коряво" переводить на свой родной. Еще чаще бывает ситуация, когда человек уже почти понимает, что сказано в иностранной фразе, но перевести еще не может. Переводить нужно учить только профессиональных переводчиков. Для остальных задача – научиться понимать, излагать мысли и думать на иностранном языке.
2. В разных языках объемы понятий, словоупотребление, способ выражения мыслей часто различаются. Знание всех слов и грамматических правил далеко не всегда позволяет выражаться на языке так, чтобы это "нормально зву ... Читать дальше »